Octava y última semana (04/04/16 al 10/04/16)

Llegó el final de esta bonita experiencia y con él las despedidas de los alumnos, compañeros, cierre de actividades, memoria y programaciones. Debo admitir que se me ha hecho dura la despedida ya que aunque solo hayan sido dos meses de prácticas, han sido muy intensas, muchas horas, muchos días, sumado a que he estado muy a gusto en todos los sentidos, con mi tutor el cual ha sido mi apoyo y guía desde el primer día hasta el último, el centro y también el resto de profesores que siempre han estado mostrándome su apoyo. En definitiva me voy con un sabor de boca inmejorable y con la pena de que ya se haya terminado tan pronto ya que si por mi fuera me hubiera quedado otros dos meses más. Aún así, estás practicas me han llenado de fuerza y optimismo para afrontar estos próximos años de oposiciones donde no descansaré hasta convertirme en lo que he tenido la suerte de vivenciar estos meses, ser PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA. Termino y me despido dando las gracias al centro IES Victoria Kent por abrirme sus puertas y acogerme de esa manera tan buena, a Tomás por hacerse cargo del buen funcionamiento y la coordinación de estas prácticas en el centro, una persona verdaderamente intachable y amable, y sobre todo a mi tutor Fran, el pilar fundamental, ofreciendome su apoyo incondicional desde el primer día y el culpable de que estas prácticas hayan sido tan especiales y provechosas, sin duda nunca lo olvidaré. Y por último a la universidad y organización del máster por el buen funcionamiento y gestión de estas prácticas que he podido realizar con éxito. Un saludo y gracias por todo.

Séptima semana (14/03/16 al 20/03/16)

Terminada la que es la penultima semana de prácticas, comienza este pequeño descanso en forma de vacaciones de semana santa, para volver el día 5 de abril y empezar con las despedidas y el cierre de esta bonita experiencia que estoy teniendo.
Esta penultima semana hemos seguido con la actividad normal que tenemos programada con los diferentes grupos (programa multideportivo con 1ºBach y los juegos populares en 1ºESO). Además he utilizado algunas de las horas entre clases para poder, junto a Fran, intercambiar opiniones, experiencias y consejos. Estos ratos junto a mi tutor no tienen precio, es una de las mejores cosas que me llevo de estas fabulosas prácticas.
Hemos seguido teniendo alguna actividad grupal de centro, como por ejemplo una visita a la clase de FPB de electricidad, donde los profesores que allí imparten clase nos explicaron un poco su día a día. También he tenido la oportunidad de asistir junto a Alicia (coordinadora de secundaria) a una reunión de tutores de 1ºESO (uno de los grupos en los que intervengo), y fue muy interesante ver como existen muchas diferencias y necesidades diferentes en un mismo nivel dependiendo el grupo.
La actividad extraescolar que hemos ido organizando junto a los alumnos de 1ºBach ya está prácticamente cerrada, al final se lo han tomado de una forma muy responsable y participativa, organizando la prácticamente en su totalidad ellos solos.
Estos días de descanso aprovecharé para ir cerrando los documentos relacionados con el prácticum (1 y 2) para tenerlo prácticamente todo preparado al finalizar las prácticas.

Ya os seguiré contando la última semana .

Sexta semana (07/03/16 al 13/03/16)

Comienza a acercarse el final  de esta aventura. Queda una semana y media para las vacaciones de semana santa y con ellas también mis últimos días en el centro. Esta semana ha comenzado oficialmente el tercer trimestre. En el grupo de 1ºBach al que imparto clase hemos comenzado el programa multideporte, en el cual van a trabajar por grupos diferentes deportes que tendrán que exponer a sus compañeros con un alto grado de autonomía tanto a la hora de diseñar,planificar y actuar en la práctica. De esta forma conozco un nuevo rol docente, como es el de apoyo, asesoramiento y guía de los diferentes grupos a la hora de llevar a cabo las sesiones que tienen que elaborar. Además también actuaré como evaluador externo a través de una hoja de evaluación que previamente le hemos enseñado y repartido para que tuvieran constancia de que aspectos se iban a tener en cuenta a la hora de evaluarlos.  Por otra parte, en el grupo de 1ºESO comenzamos con la unidad didáctica de juegos tradicionales, con primeras sesiones basadas en juegos sin material, mucho desplazamiento, carreras, etc... Este tipo de contenidos tienen muy buena acogida por parte del alumnado por lo que se hace muy ameno trabajar con ellos.
Paralelamente a las clases, he seguido asistiendo a diferentes actividades muy interesantes como por ejemplo a las tan famosas "evaluaciones" de los grupos en los que imparto clase, allí pude vivenciar de primera mano como es una evaluación, la gran diferencia en cada una de las asignaturas, la visión global de cada alumno, sus problemas y necesidades, etc. La verdad que ha sido una experiencia muy positiva.
También he asistido a una clase de formación profesional básica donde te encuentras con alumnos que no han querido estudiar y a los que, como último recurso se les intenta reconducir hacia una formación un poco más profesional, ofreciéndoles más oportunidades para incorporarse al mundo laboral.
Terminamos las semana con otra actividad, esta vez conocí el funcionamiento del departamento de actividades extra escolares por medio de la vicedirectora Inma, la cual nos explico la complejidad de organización que ello supone, y también algunas de las funciones principales que tiene su cargo.

Seguire contando estas últimas semanas.

Quinta semana (29/02/16 al 06/03/16)

Termina esta última quinta semana. Coincidiendo con la última semana de clase del segundo trimestre del curso, en ella hemos realizado los controles prácticos en los diferentes grupos  en los que imparto clase, como también, la corrección de fichas, cuadernos y trabajos a evaluar. Esto ha conllevado llevarnos más trabajo a casa de lo habitual pero con mucho gusto ya que una vez más me he sentido profesor con todas las de la ley, corrigiendo, poniendo notas, e incluso metiéndolas en el programa ITACA, gracias todo ello a Fran que me hace sentir día a día como un compañero más en vez de como un alumno, trabajar con él está siendo de lo más enriquecedor.

También he podido asistir a una COCOPE la cual está formada tanto por el equipo directivo como por los profesores jefes de departamento de las diferentes materias. Ha sido muy curioso poder formar parte de la reunión como también conocer sobre la evaluación diagnostica llevada a cabo en el centro de forma externa en los grupos de segundo de la ESO, ya que ese fue el tema principal de la reunión.

Terminado el segundo trimestre, esta semana comenzaremos con el tercero y con todo lo que conlleva arrancar el último trimestre del curso. Os seguiré contando. Un saludo

Tercera y cuarta semana (15/02/16 al 21/02/16) y (22/02/16 al 28/02/16)

Se cumple un mes desde el comienzo de esta bonita experiencia como docente. En esta tercera y cuarta semana me he centrado en la intervención en los dos grupos en los que Fran me ha permitido tomar el rol de docente de una forma total, un 1ºBach y un 1ºESO de los que la verdad no me puedo quejar.  En 1ºBach hemos trabajado la unidad didáctica de actividades y juegos para el ocio y tiempo libre, donde he planteado diferentes sesiones (bate y campo, invasión, cancha dividida, materiales alternativos, etc...). En el 1ºESO estamos trabajando la unidad didáctica de floorball, donde además de sesiones dedicadas a la técnica y táctica de este deporte también hemos dedicado un par de sesiones a una liguilla donde poner en práctica todos esos conocimientos y destrezas adquiridas para terminar con el control práctico llevado a cabo por pequeños grupos. Paralelamente a estas intervenciones, también he ido acudiendo y presenciando diferentes reuniones como la reunión de convivencia del centro, otra con la coordinadora de secundaria donde nos explicó cuáles eran sus principales funciones, también con el departamento de orientación donde nos explicaron la dificultad de su día a día con multitud de ejemplos y experiencias vividas. También he podido conocer y observar cómo se organiza una actividad extraescolar, ya que tanto con el 1ºBach como con el  1ºEso Fran  tiene planificado hacer una acampada y un día en las pistas de atletismo y me ha permitido formar parte de la planificación de estas actividades junto a él.

Las conclusiones de estás dos semanas son muchas, pero entre ellas destacar la gran carga de trabajo (que no se ve) que tienen los profesores fuera de sus clases lectivas, organización, planificación y más aún si formas parte de programas como en este caso es el programa de convivencia del centro (donde están involucrados muchos profesores) el cual tiene una gran importancia para disminuir los casos conflictivos de los diferentes alumnos con problemas, ayudándoles, guiándoles he intentado reconducir su situación de forma individualizada.

La verdad que cada día que pasa siento que las prácticas están siendo de lo más provechosas.  Os seguiré contando. Un saludo 

Segunda semana (08/02/16 al 14/02/16)

Segunda semana superada. Con ella he terminado de adaptarme al centro, sus instalaciones, organización y funcionamiento diario. He seguido asistiendo a las diferentes sesiones de E.F con un rol de observación pero a su vez también he podido participara activamente ayudando a Fran como apoyo en alguna de las sesiones.
Por otra parte también he podido conocer un poco otras de las importantes funciones que tiene el profesorado en el instituto como son las guardias ordinarias, de recreo, clases, como también en el aula de trabajo.
El miércoles tuvimos una reunión con los jefes de estudios tanto el de mañana como con el de tarde. Nos explicaron cuales eran sus principales funciones y que tipo de trabajo llevaban a cabo en su día a día. La verdad que fue muy curioso poder comparar la gran diferencia que había en cuanto a las funciones que desempeñaban en el turno de mañana frente al de la tarde siendo el mismo puesto.
El jueves seguimos con las clases pero también dedicamos un par de horas a organizar la semana siguiente donde comienza mi periodo de intervención, como también hablamos sobre las funciones del jefe de departamento y sus peculiaridades.
Esta semana comienza mi intervención directa como docente, estoy seguro que no será fácil pero lo que no tengo duda es que realmente lo voy a disfrutar. Ya os seguiré contando.

Comienza el esperado Prácticum (01/02/16 al 07/02/16)

Comienza el tan esperado periodo de prácticas donde por fin tomaremos consciencia de primera mano de lo que en realidad supone ser un profesor de educación secundaria, con todo lo que ello con lleva.
Primera semana superada, en ella se podía palpar la ilusión de todos los compañeros de las diferentes especialidades en el ambiente. El miércoles tuvimos la presentación formal en la biblioteca, donde Tomás Perez, el coordinar del prácticum en el centro, nos recibió, explico el funcionamiento general del centro, nos presento al equipo directivo y además nos hizo una breve excursión para que conociéramos las instalaciones.  El jueves tuvimos las respectivas tutorías con los tutores de la especialidad. Fue ahí donde conocí a mi tutor de practicas, Fran Ferrández, profesor de Educación Física y jefe de departamento. La verdad que he tenido mucha suerte ya que es una persona muy abierta, simpática, comunicativa y profesional y estoy seguro que voy a aprender mucho en este tiempo que este a su lado. A lo largo de la mañana me estuvo comentando la planificación de las actividades que tenia previstas, la organización, me presento a los demás compañeros del departamento y me explicó el funcionamiento del mismo. La primera impresión ha sido inmejorable y espero con gran ilusión las siguientes semanas, que ya os iré contando.
Un saludo